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Wiesner, Gisela
Heilpädagogische Legasthenie- und Dyskalkulie-Förderung
Theorie und Praxis: Kinder adäquat fördern und begleiten
Dortmund : verlag modernes lernen , 2023 - 1. Auflage - 240 Seiten : 24,00 EUR ISBN 978-3-8080-0929-1
Dieses Förderprogramm bietet die Grundlagen, um Kinder mit Lese-Rechtschreib-Problemen / Legasthenie- oder Rechenproblemen / Dyskalkulie adäquat zu fördern und zu betreuen. Es dient als ganzheitlic...
Stadtbibliothek Göppingen
EG - Eltern & Kind
Erziehen-Fördern
Schule
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Johnsen, Anne Lene
Jeder kann Mathe lernen
Für eine entspannte Schulzeit
München : Heyne , 2019 - 432 Seiten : 13,00 EUR ISBN 978-3-453-60504-6
Jedes Kind kann Mathe lernen, es mangelt aber bei überraschend vielen an den grundsätzlichen Denk-Konzepten, mit deren Hilfe wir die Welt begreifen, strukturiertes Denken lernen und ein Verständnis...
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EG - Eltern & Kind
Erziehen-Fördern
Schule
Rechnen
Sachbuch
20/05981
entliehen
(bis 18.07.2024)
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EG - Eltern & Kind
Erziehen-Fördern
Schule
Lesen-Schreiben
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Zimmermann, Klaus R.
Jedes Kind kann rechnen lernen
... trotz Rechenschwäche / Dyskalkulie. Wie Eltern helfen können
Weinheim : Beltz & Gelberg , 2018 - Erweiterte Neuauflage - 184 Seiten : 15,00 EUR ISBN 978-3-407-86516-8
Für die Hälfte der Grundschulkinder ist Mathe ein Angstfach. Wer aber die grundlegenden Denkstrategien hinter den vier Rechenarten erst einmal verstanden hat, wird nicht länger scheitern. Dieses Bu...
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Erziehen-Fördern
Schule
Rechnen
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Naegele, Ingrid M.
Schulerfolg trotz LRS
Wie Eltern helfen können. Unterstützung bei Lese-Rechtschreibschwierigkeiten - Legasthenie - Dyslexi
Weinheim : Beltz & Gelberg , 2017 - 1. Auflage - 253 Seiten : 17,00 EUR ISBN 978-3-407-86410-9
Oft sind Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten der Grund dafür, dass Schulkinder frustriert, verängstigt und unglücklich sind. Legasthenie muss aber kein dauerhaftes Problem sein - im Gegenteil: We...
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Erziehen-Fördern
Schule
Lesen-Schreiben
Sachbuch
20/04858
entliehen
(bis 18.07.2024)
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Mey, Petra
Übungen bei Lese-Rechtschreibstörung - Erfolg durch Speichertraining
Ein Übungsbuch für Kinder, Eltern und Lehrer zur Unterstützung einer Lese-Rechtschreibtherapie
Idstein : Schulz-Kirchner , 2016 - 2. Aufl. - 84 S. : Ill. : 15,50 EUR ISBN 978-3-8248-0892-2
Unser Kind hat eine Lese-Rechtschreibstörung (LRS) - wie können wir ihm helfen? Eltern, deren Kind das Lesen und Schreiben nicht erwartungsgemäß erlernt, sind oft verunsichert, wie sie ihr Kind am ...
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Naegele, Ingrid
Praxisbuch LRS
Hürden beim Schriftspracherwerberkennen - vermeiden - überwinden
(
Pädagogik Praxis )
Weinheim : Beltz & Gelberg , 2014 - 272 S. : Ill. : 30,00 EUR ISBN 978-3-407-62844-2
in 10 Kapiteln klärt Naegele wichtige Grundlagen zu dem leidigen Thema Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten, berichtet mit zahlreichen praktischen Beispielen von ihren langjährigen Erfahrungen in der ...
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Jansen, Fritz
Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept
Vollständig individualisiertes Lernen in Klasse 1 und 2, Frühförderung, Kindergarten und Vorschule.
Köln : Kiepenheuer & Witsch , 2012 - 2. Aufl. - 630 S. : Ill. (farb.) + Tab. : 30,00 EUR ISBN 978-3-642-25585-4
Vom Geheimtipp zum Erfolgskonzept. Das Lernmaterial nach dem IntraActPlus-Konzept bietet eine viel beachtete Alternative zu gängigen Methoden, mit denen Erst- und Zweitklässlern heute das Lesen und...
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Zimmermann, Klaus R.
Jedes Kind kann rechnen lernen
Rechenschwäche und Dyskalkulie - Wie Eltern helfen können
(
Beltz Kinder Kinder )
Weinheim [u.a.] : Beltz-Votum , 2010 - 1. Aufl. - 160 S. : zahlr. Ill. : 13,00 EUR ISBN 978-3-407-22503-0
Bereits für die Hälfte der Grundschulkinder ist Mathe ein Angstfach. Doch "jedes Kind kann rechnen lernen" - denn die Rechenfehler der meisten Schüler gehen auf falsch oder gar nicht verstandene Lö...
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Born, Armin
Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern
ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten
Stuttgart : Kohlhammer , 2008 - 2., überarb. und erw. Aufl. - XX, 198 S. : Ill., graph. Darst. : 19,90 EUR ISBN 978-3-17-020107-1
Born erläutert, was unter Rechenstörung und Rechenschwäche zu verstehen ist, stellt Fördermaßnahmen vor, gibt insbesondere an Eltern gerichtete Tipps zum Lernen mit rechenschwachen Kindern und geht...
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