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Bild Beschreibung Standort Medium
Kramer, Martin
Bruchrechnen als Abenteuer

Mit Ketten und Zahnrädern Brüche begreifen, Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens
Seelze : Kallmeyer , 2018 - 216 Seiten : 30,00 EUR ISBN 978-3-7727-1108-4

Gehirngerechte Ansätze für ein tieferes Verständnis vom Bruchrechnen. Bruchrechnen gilt in der Mathematikdidaktik als eines der am schwierigsten zu unterrichtenden Themen. Eingeführt wird es bereit...
Stadtbibliothek Göppingen
EG - Fachwissen Pädagogik
Fachdidaktik
Mathematik

Sachbuch
20/04539

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