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Paul, Pamela
Lesen macht stark
wie wir unsere Kinder für Bücher und Geschichten begeistern
( rororo ; 00464)
Hamburg : Rowohlt Taschenbuch Verlag , 2020 - Deutsche Erstausgabe - 319 Seiten : 20,00 EUR ISBN 978-3-499-00464-3
Was wir als Kinder lesen, prägt uns ein Leben lang. Wer erinnert sich nicht daran, wie es war, sich mit seinem Lieblingsbuch auf die Couch zu kuscheln und stundenlang in Geschichten zu versinken, g...
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EG - Eltern & Kind
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Gurdon, Meghan Cox
Die verzauberte Stunde
Warum Vorlesen glücklich macht
Frankfurt/M. : Insel-Verlag , 2019 - 334 Seiten : 24,00 EUR ISBN 978-3-458-17815-6
Wir wussten es schon immer: Lesen macht glücklich und schlau. Und in Zeiten ständiger Berieselung und Ablenkung ist ein Buch eine sichere Bastion, in die man sich retten kann, wenn die Welt zu laut...
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Medien-Internet
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Füssenich, Iris
Literacy im Kindergarten
München [u.a.] : Reinhardt , 2018 - 2. Auflage - 77 Seiten : 26,90 EUR ISBN 978-3-497-02747-7
Sprache ist für alle da, aber nicht immer "kinderleicht"! Mehr- und einsprachige Kinder verfügen über unterschiedliche sprachliche Fähigkeiten und Voraussetzungen. Pädagogische Fachkräfte können si...
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Leitthema
Sprache
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Sachbuch
20/07651
entliehen
(bis 21.07.2022)
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Brand, Tilman von
Deutschunterricht in heterogenen Lerngruppen
Individualisierung, Differenzierung, Inklusion in den Sekundarstufen
( Praxis Deutsch)
Seelze : Kallmeyer , 2017 - 1. Aufl. - 240 S. : Ill., graph. Darst. : 30,00 EUR ISBN 978-3-7727-1092-6
Wie Motivation und Leistungsbereitschaft in heterogenen Klassen gesteigert werden kann. Mit der Tendenz zur Zusammenlegung von Haupt- und Realschulen sowie der Umsetzung von Inklusion steigt die He...
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Fachdidaktik
Deutsch
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Manske, Christel
Inklusive LeseFibel
Für Kinder mit Down-äSyndrom, Leseratten und Legastheniker
Berlin : Lehmanns Media , 2017 - 2. Aufl. - 160 S. : überw. Ill. (farb.) : 20,00 EUR ISBN 978-3-86541-979-8
Im inklusiven Unterricht sind Kinder unterschiedlicher Entwicklungsstufen in einer Klasse. Das ist für die Kinder und die Lehrer eine Herausforderung. Einige Kinder können schon lesen, einige kenne...
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Leitthema
Vielfalt-Toleranz
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Born, Armin
Lernen mit Grundschulkindern
Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer
Stuttgart : Kohlhammer , 2017 - 2., überarb. u. erw. Aufl. - 226 S. : Ill. (farb.) : 22,00 EUR ISBN 978-3-17-031196-1
In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die PISA-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung...
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Didaktik
Grundschule
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Vielfalt-Toleranz
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Grolimund, Fabian
Mit Kindern lernen
Konkrete Strategien für Eltern
Bern [u.a.] : Huber , 2017 - 1. Nachfruck der 2., unveränd. Aufl. - 216 S. : Ill., Tab. : 20,00 EUR ISBN 978-3-456-85660-5
Die Schulzeit stellt nicht nur an Ihr Kind, sondern auch an Sie als Mutter oder Vater hohe Anforderungen. Vielleicht fragen Sie sich:
- Wie kann ich mein Kind für das Lernen motivieren?
- Wie geh...
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Jeuk, Stefan
Schriftsprache erwerben - Didaktik für die Grundschule
Berlin : Cornelsen , 2017 - 3., überarb. Neuaufl. - 192 S. : Ill., Tab. : 22,50 EUR ISBN 978-3-589-03937-1
Praxisorientiert, verständlich und übertragbar: Hier finden Sie die wichtigsten Grundlagen und Themen des Anfangsunterrichts im Fach Deutsch: Prinzipien und Regeln der Orthografie. Phonetik und Pho...
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Didaktik
Grundschule
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Bredel, Ursula
Wie Kinder lesen und schreiben lernen
Tübingen : Francke , 2017 - 2., überarb. Aufl. - 248 S. : Ill., graph. Darst. : 23,00 EUR ISBN 978-3-7720-8626-7
Uns Erwachsene scheint es selbstverständlich, lesen und schreiben zu können. Wir erinnern uns kaum daran, wie wir als Kinder mühsam die ersten Buchstaben gelernt haben, und doch vollbringen alle Ki...
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